Apa perbedaan antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran?

itu perbedaan penting antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran adalah bahwa tujuan pembelajaran menyajikan apa yang perlu dipelajari dan membantu guru dan siswa, sedangkan tujuan pembelajaran mengacu pada apa yang siswa ketahui dan mampu lakukan pada akhir Kelas.

Tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran membantu peserta didik mengetahui apa yang akan mereka pelajari dalam kursus. Meskipun tujuan pengajaran berfokus terutama pada siswa, tujuan pembelajaran berfokus pada guru dan siswa.

DAFTAR ISI

1. Ikhtisar dan perbedaan utama
2. Apa tujuan pendidikan?
3. Apa tujuan pembelajaran?
4. Tujuan Instruksional vs Tujuan Pembelajaran dalam Bentuk Tabular
5. Ringkasan – Tujuan Instruksional vs Tujuan Pembelajaran

Apa tujuan pendidikan?

Tujuan pendidikan menggambarkan hasil yang diharapkan dari program akademik atau kursus tertentu. Tujuan pembelajaran menentukan apa yang akan dapat dilakukan pembelajar setelah mengikuti instruksi. Pada saat yang sama, tujuan pembelajaran bersifat jangka pendek dan terukur, dan mencakup keterampilan dan sikap yang terkait dengan pelajaran.

Tujuan Instruksional vs Tujuan Pembelajaran dalam Bentuk Tabular

Sangat penting untuk memiliki tujuan pembelajaran yang terdefinisi dengan baik untuk suatu pelajaran, karena ini adalah fokus dari rencana pelajaran. Guru dapat membuat pelajaran dan mengembangkan penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran. Dengan demikian, hal itu juga akan mengarah pada pencapaian tujuan pembelajaran. Tujuan instruksional dikembangkan dengan fokus pada pelajar, bukan guru. Tujuan instruksional harus dikembangkan sebelum mengembangkan pelajaran atau kursus. Itu selalu yang terbaik untuk mengembangkan tujuan pembelajaran sebelum pelajaran atau kursus diajarkan oleh instruktur. Namun, hasil yang efektif dapat diperoleh dengan meninjau tujuan dengan siswa di awal kursus atau pelajaran.

Apa tujuan pembelajaran?

Tujuan pembelajaran menggambarkan apa yang akan dapat dilakukan peserta didik di akhir pelajaran setelah menyelesaikan kegiatan yang ditentukan untuk pelajaran tersebut. Tujuan pembelajaran didasarkan pada tiga bidang pembelajaran: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Pembelajaran diperjelas dan diprioritaskan melalui penggunaan tujuan pembelajaran. Secara bersamaan, pendidik menggunakan tujuan pembelajaran dengan cara yang berbeda untuk mencapai berbagai tujuan instruksional.

Tujuan pembelajaran akan memungkinkan kemajuan peserta didik dapat dinilai. Pada saat yang sama, mereka mendorong siswa untuk mengambil tanggung jawab untuk belajar. Saat mengembangkan tujuan pembelajaran, kata kerja seperti menyatakan, menjelaskan, menguraikan, membuat daftar, atau mendeskripsikan harus digunakan. Selain itu, lebih baik untuk menghindari kata kerja yang sulit untuk mengevaluasi dan mengukur tujuan. Tujuan pembelajaran menyampaikan harapan akademik siswa, sehingga mereka tahu persis apa yang diharapkan dari mereka. Ketika tujuan pembelajaran dikomunikasikan dengan jelas kepada siswa, mereka bekerja keras untuk mencapai tujuan proses pembelajaran. Ketika tujuan pembelajaran tidak dikomunikasikan kepada peserta didik, mereka dapat menjadi bingung karena tidak mengetahui apa yang diharapkan dari mereka.

Apa perbedaan antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran?

Perbedaan utama antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran adalah bahwa tujuan instruksional menggambarkan dengan tepat apa yang diharapkan peserta didik pelajari sementara tujuan pembelajaran menggambarkan apa yang peserta didik ketahui dan apa yang dapat dilakukan peserta didik di akhir kursus. Selain itu, tujuan pendidikan berfokus terutama pada siswa, tetapi tujuan pembelajaran berfokus pada guru dan siswa. Selain itu, sementara tujuan pembelajaran dibangun terutama pada pengetahuan, keterampilan dan sikap, tujuan instruksional tidak berfokus terutama pada pengetahuan, keterampilan dan sikap.

Di bawah ini adalah ringkasan perbedaan antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.

Ringkasan – Tujuan Instruksional vs Tujuan Pembelajaran

Perbedaan utama antara tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran adalah bahwa tujuan instruksional menggambarkan dengan tepat apa yang perlu dipelajari dan bermanfaat bagi guru dan siswa sedangkan tujuan pembelajaran menggambarkan apa yang siswa ketahui dan apa yang dapat mereka lakukan di akhir kursus. Dengan menggunakan kedua tujuan instruksional dan tujuan pembelajaran, peserta didik dapat mengetahui apa yang akan mereka pelajari dalam kursus.

Referensi:

1.”Definisi tujuan pembelajaran.” Daftar istilah reformasi pendidikan.
2.”Tujuan Pendidikan – Ciri-Ciri Tujuan yang Tertulis dengan Baik, Ciri-Ciri Tujuan yang Bermanfaat, Jenis-Jenis Tujuan Pendidikan.” StateUniversity.com.
3.”Definisi dan justifikasi maksud dan tujuan – Sekolah pelatihan guru.” WKU.

Gambar Courtesy:

1.”Foto kamar tidur, pendidikan, ruang kelas, anak-anak, perpustakaan, siswa, sekolah, belajar, kelas, indonesia, guru, bali, kelas sekolah, murid” (CC0) melalui Pxhere